어느 날 교황 율리우스 2세는 미켈란젤로에게 시스티나 성당 천장의 그림을 그릴 것을 요구했고 그는 처음에 교황의 요구를 거절했지만 결국 그림을 그리게 되었다. 무려 4년이라는 시간을 그 그림에 쏟게 된다. 그는 천장 밑에 세운 작업대에 앉아, 고개를 뒤로 젖힌 채 하나하나 그림을 그리는 고된 작업을 이어 나갔다. 이로 인해 그의 눈과 목에 이상이 생기기도 했지만, 그는 모든 어려움을 극복하고 오로지 혼자서 4년 만에 이 대작을 완성시킨다. 미켈란젤로가 작업대에 앉아 그림을 그리고 있던 어느 날, 제자 하나가 찾아와서 고생하는 스승이 안타까워 한마디를 건낸다. “스승님, 누가 알아준다고 그렇게 혼신을 다하십니까? 천장이라 어차피 잘 보이지도 않습니다.” 그러자 미켈란젤로가 말했다. “내가 알고 있지 않은가..

3. Letters/마음의 소리 2020. 5. 5. 05:00

2016.3.24 "They call me a genius.But if you knew how much work went into,it you wouldn't call it genius." 사람들은 저를 천재라고 부릅니다. 하지만 평소 제가 얼마나 연습하고 훈련하는지 곁에서 지켜본다면 저를 천재라고 부르지 못할 것입니다. " - 미켈란젤로 ​'천재를 믿지 않는 사람, 혹은 천재란 어떤 것인지를 모르는 사람은 미켈란젤로를 보라'라면서 로맹 롤랑은 그가 어떻게 일을 했는지, 이렇게 나에게 귀띔해 주었다. "약간의 빵과 포도주를 들고 나면 일에 파묻혀 잠도 몇 시간밖에 자지 않았다. 볼로냐에서 율리우스 2세의 동상을 만들 때, 그와 세 사람의 조수를 위하여 마련된 침대는 하나뿐이었다. 이때 옷도 갈아입지 않고..

3. Letters/마음의 소리 2020. 5. 4. 20:57

2016.3.18 밀라노 공대에 전시회가 있었다. 밀라노 엑스포가 열렸던 Rho Fiera 지역을 대상지로 한 이탈리아 전국의 여러 건축대학들의 연구를 패널과 모델로 전시했었다. 작년까지 밀라노의 핫이슈였던 엑스포 지역을 엑스포가 끝난 이후에 어떻게 계속해서 지속시킬 것인가라는 주제는 근 몇년간 이탈리아 건축대학들의 뜨거운 주제였다. 이를 주제로 전국의 수많은 대학에서는 1~2주 정도로 진행되는 워크샵들이 진행되었었고 이번에 각 대학 대표작들을 한자리에 모여서 전시를 한 것이였다. 이탈리아 건축대학들의 지금을 확인하고 각 대학 간의 색깔들을 비교할 수 있는 좋은 기회인 듯 싶어 몇장 남긴 사진들을 올려본다. 각 워크샵이 짧은 기간 동안 진행되었음에도 도시적인 프로젝트들의 양상과 엑스포의 넓은 땅을 건축적..

5. 유럽 생활 정보/이탈리아 유학 2020. 5. 1. 07:30

2016.3.5 세상의 많은 개념 중에 나이처럼 아무것도 아닌 것도 없다. 나이가 많으면 인격적으로 존경할 부분이 있는 사람일 것이라는 일말의 희망은 가질 수 있겠다. 당연히 세상을 더 살았으니 세상을 사는 지혜를 더 많이 알 것이고, 보았을 것이고, 현명하게 그 지혜를 쓸 줄 알것이다라는 막연한 희망도 가져볼 수 있겠다. 나이라는 숫자 개념의 위 아래 상하 개념을 타인과의 관계로 대입해 선-후배 관계 혹은 형-동생의 관계를 마치 갑과 을의 관계 마냥 착각하는 것만큼 한심한 처세도 없다. 나보다 어린 사람이라고 인식하고 상대를 대할 필요도 없고, 나이를 알 필요도 없다. 이 모든 것들은 진정 건실한 관계 발전에 방해가 된다. 물론 그렇지 않은 경우도 있다. 그런 경우의 윗사람, 아랫사람을 만났다면 당신에..

3. Letters/마음의 소리 2020. 5. 1. 07:00

※신효상 작가의 ,롱테일스북.에서 발췌합니다. ​ ​ 1) step 1 : 가볍게 눈으로 단어를 읽어내려간다 먼저 공부하려는 보케불러리집를 책상위에 펼쳐놓습니다. a) 눈으로 단어를 하나의 그림으로 인식하면서, (쉽게 말해 눈으로 단어 전체모습을 스캔합니다) b) 페이지속의 단어들을 주욱 읽어내려가기 시작합니다. 즉 단어의 전체모양과 단어 뜻을 매칭시키며 읽는거죠. 단어를 읽으면서 그 단어의 뜻을 기억할 때 여러분이 편한 방식대로 a) 어근을 통해 의미를 풀어나가도 좋고, b) 단어의 뜻을 이미지를 연상해도 좋습니다. 그러나 이때 반드시 지켜야 할 원칙은 a) 단어의 시각적 모양(visual image)과 뜻을 서로 매칭시킬 것 b) 결코 한번에 단어에 많은 시간과 노력을 쓰지 말것 c) 머릿속에 잘 들..

5. 유럽 생활 정보/이탈리아 유학 2020. 4. 30. 06:56

※신효상 작가의 ,롱테일스북.에서 발췌합니다. ​ 1) 필요한 것만 골라 외운다 타켓팅 단어공부의 기본개념은 “자기 목적에 맞게 단어의 필요한 기능만 골라서 외운다”입니다. 그래서 읽기는, 읽기용 어휘만 공부하면 된다는 것이죠. 비유하자면, a)전통적 단어학습법은 4가지 기능이 같이 붙어있는 “일체형”이라면 b)타켓팅 단어학습법은 4가지 기능을 분리시켜, 필요한 것만 골라 쓰는 “분리형” 이라 할수 있습니다. ^^ 단어는 크게 4가지 기능이 있습니다. 읽기용, 쓰기용, 듣기용, 말하기용 어휘. 그리고 기능별로 공부해야할 내용도 다릅니다. a) 읽기용 어휘(Visual voca) : 단어 전체모습(visual image) + 단어 의미 ​( '단어전체모습' 이란 말에 집중해 주세요 ^^ 오늘의 key wo..

5. 유럽 생활 정보/이탈리아 유학 2020. 4. 30. 06:55

- 이어지는 글 - 그렇다면 실제로 본인이 공부하는 방법을 포스팅 해본다. 몇번의 시행착오를 거치고 이제는 필자에겐 굳혀진 방법이다. 사람마다 각기 다른 방법들이 있을 수 있을 것이다. 일단 예전에 블로그에 소개했던 메타보카의 양면 변환법은 시도를 하다 접었다. 전문가의 경지에 오르지 않은 이상 빠른 속도로 진행해 나갈 수 없었고 그래서 세월아 네월아 결렸다. 그래서 본인의 단어를 머리 속에 입력하는 방법은 예전에 포스팅 중간에 소개된 방법으로 해오고 있다. https://kth7390.tistory.com/523 공부에 대한 관점의 전환 (2) -앞 부분에서 바로 이어지는 글입니다.- 우리는 기억이 우리의 의지대로 되는 것이 아니라고 해서 그 것이 100% 저절로 되는 것이라고 믿을 만한 경험을 갖고 ..

5. 유럽 생활 정보/이탈리아 유학 2020. 4. 30. 06:42

2달 전부터 문예림 출판사의 이한 사전으로 어휘 공부를 하고 있다. 이 공부의 시작은 읽고 싶은 책은 많은데 여전히 어휘량의 한계 때문에 사전을 뒤적거리다가 글의 흐름을 놓치고, 시간이 너무 걸리는 문제들에서 벗어나고 싶은 마음에서였다. 이 방법을 유학 온 처음에 알았더라면 유학생활이 조금더 수월했을지도 모르겠다. 하지만 이 공부를 시작할 때 어느 정도의 이미 알고 있는 어휘량이 있었기 때문에 이 방법이 적용 가능했다는 점도 밝힌다. 또한 그동안 책으로 공부를 하며 어느 정도 어휘의 한계 때문에 받은 스트레스와 분노가 촉매가 되었기 때문에 조금 무모한 이 방법을 시도할 수 있었던 이유도 있다. 개인적으로 사람은 나이가 들수로 뇌력, 암기력의 퇴행된다는 사실에 대한 반작용으로서 시작한 점, 그리고 개인적으..

5. 유럽 생활 정보/이탈리아 유학 2020. 4. 30. 06:40